为了提升全体员工的操作水平和应急能力，为了打造一支业务水平高、理论知识丰富、作战能力强的队伍，树脂二厂按照“抓规程学习→现场实操练习→不定时不定人抽查提问”的方式来促进员工学习，积极采取“三学、二练、一抓”措施来提高所有员工的操作技能。

      “三学”：一是班前十分钟的学习。通过每天的十分钟，让每位员工每天坚持学习一点知识，日积月累，积少成多，让知识慢慢渗透进每个人的大脑，慢慢丰富每个人的知识储备。二是班组一小时的学习。通过每月八个副班八小时的学习，学习各岗位操作规程，工艺技术规程，不仅仅局限于本岗位，要把整个工段的知识全部掌握，成为全能型人才。三是科室、工段组织学习。从安全知识到岗位规程的系统学习，并结合工作实际，认真学习总结，反复推敲，温故而知新，及时做好学习笔记，做到学有所得。

      “二练”：一是练实际操作技能。模拟练习各岗位运转设备的开停、紧急断电时各岗位紧急停车操作以及事故状态下的应急操作，达到人人会开停机器设备，人人能在紧急情况下安全停车。二是练应急器材的穿戴和使用。通过PPT演示，对应急器材进行理论知识、使用要求、操作方法以及维护等知识进行生动讲解。通过班长、安全员的示范穿戴和操作，达到人人会规范穿戴，会正确使用。

      “一抓”：厂长、副厂长亲自监督每个月的月考，对作弊者严惩不贷。生技科、安全科科长不定时、不定人抽查员工的学习情况，并且制定了奖惩考核方案，对不重视学习，不爱学习的人敲响了警钟。

      通过一次一次的培训学习，使每个员工从思想上有了新的转变和认识。掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮，员工从“要我学”到“我要学”发生了质的飞跃。